Unterrichtsmaterial: Faires Spielzeug & Spielzeugproduktion

28.03.2017: Das Material zum Thema faires Spielzeug wurde für die Klassenstufen 3, 4 und 5 entwickelt und soll SchülerInnen globale Zusammenhänge unseres Lebensstils sowie unserer Wirtschaftsweise näher bringen und Alternativen aufzeigen.

Spielzeug und Sportbälle eignen sich dabei als Beispiele, da sie im Leben eines Kindes eine große Rolle spielen. Ganz gleich, ob Modellauto, Puppe, Kuscheltier oder Bauklötze: jedes zweite in Deutschland verkaufte Spielzeug kommt aus China. In den Fabriken, in denen es hergestellt wird, herrschen Bedingungen, die international anerkannte Menschenrechts- und Arbeitsstandards verletzen. Alternative Kauf- oder Handlungsoptionen, wie Spielzeug aus Ludotheken oder fair gehandeltes Spielzeug, sind nicht ausreichend bekannt.

Neben dem spielerischen Kennenlernen globaler Zusammenhänge und der Beantwortung von Fragen wie "Woher kommt eigentlich mein Spielzeug? Unter welchen Bedingungen wurde es produziert? Gibt es faires Spielzeug und wenn ja, woran erkenne ich es?", ist es uns deshalb besonders wichtig Handlungsmöglichkeiten aufzuzeigen, die Kinder zum aktiv werden in ihrem Lebensumfeld befähigen.

Die Themen globale Lieferketten, Arbeitsbedingungen und Unternehmensverantwortung, die dabei aufgegriffen werden, knüpfen z. B. an die Rahmenpläne der Grundschulen in den Fächern Sachkunde und Gesellschaftswissenschaften an.

Das Material ist so angelegt, dass Sie die Doppelstunde ganz einfach selbst durchführen können. Gern erklären wir auch am Telefon den genauen Ablauf. mit Tina Haupt, Referentin für nachhaltige Produktion und Beschaffung unter tina.haupt@weed-online.de oder 030-27596644.

Mehr Infos zum Thema Spielzeug und warum das Thema so wichtig ist, gibt es hier!